讲述者名片：钱昕黎，女，1987年出生，中共泰州市委党校市情研究室，讲师，市“311高层次人才工程”培养对象，从事经济金融教学与科研咨政研究，多次主持、参与市厅级、省部级课题研究，科研成果获泰州市决策咨询成果一等奖、泰州市哲学社会科学优秀成果奖二等奖、江苏省委党校决策咨询成果三等奖和泰州市委党校科研奖；教学获全市党校系统党史微课二等奖。

奋发踔厉  风禾尽起

感恩生活在一个活力迸发的时代，自豪正走在风华正茂的青春年代，荣幸工作成长在党校这样一个大家庭中。参与活力“点燃”计划对青年教师来说是一个弥足珍贵的机会，在倍受感动、倍受鼓舞的同时，我们更要思考以什么样的状态和能力回报这份关爱、担起这份重托。

恰青春年华，燃出青春光华。新时期，推动党校事业奋力冲刺全省第一方阵需要一批有“闯”劲的青年教师，借助这次参加“点燃”计划的契机，我们应对标党校要求，燃烧青春年华，闯出灿烂天地。要心中有信仰，回望初心，我们从五湖四海相聚到党校，党校也选择了我们，那就要时刻牢记党校教师的身份，把个人的理想追求融入党校事业，党校需要名师、名课、名品争创一流党校，我们就要趁大好年华，燃烧激情，闯出一番业绩。要胸中有大局，党校工作一盘棋，不做精致的利己主义者，不能只耕自己的一亩三分地，要将个人得失放在身后，牢记社会主义者超越了个人性、注重社会性。要肩上有担当，逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。实现既定目标的过程从来都不是一帆风顺，对于“烫手山芋”要敢于接，对于“硬骨头”要敢于啃，勇往直前，一展青年教师锐气与担当。

抓时代机遇，燃出绚烂光华。推动改革创新是“点燃”计划的核心，青年教师正处在新思维最为活跃的黄金时期，时代赋予我们发展的众多机会、资源，我们要在应该奋斗的年华让自己的身体动起来，让自己的思想“燃”起来。要“燃”起来，就要集聚知识、储备燃料。将学习进行到底。万丈高楼平地起，打铁还需自身硬。要坚持学习，探寻学术知识、探寻实践智慧，把知识、智慧作为“可燃之料”。要把学习当成生活习惯、生存需要、事业根基，主动适应地市级党校的特征，不仅要精通学术求“一专”，还要勇于突破专业限制，拓宽知识面，求“多能”，把自己培养成教学科研资政等“多面手”。要“燃”起来，就要做到把准机会、知重负重。我们的时代从全面小康建设转向全面现代化建设，需要告别粗放发展方式促进高质量发展，这需要我们在供给侧通过创新推动高质量发展，来回应时代的呼唤。身处党校是我们的幸运，而我们也深知，这幸运绝不是“躺平”就从天而降的，而是要在未来的日子里继续努力、不懈奋斗，才能获得幸运、实现价值。这次“点燃”计划为我们闯开局面提供了机会、提供了平台。我们将主动归零，团结起来，拒绝“舒适圈”，以“初生牛犊不怕虎”的精神，把准机会、知重负重，通过奋斗为自己、为党校、为泰州、为国家闯出一番新天地。

求充分燃烧，燃出夺目光华。抓教学，打造精品课；抓科研，实现高发表、高立项、高批示，首先需要个体充分燃烧自己。要发挥钉钉子精神，提升执行力，在真抓实干中展现党校教师的担当作为。作为市情研究室的教师，我必将珍惜好、利用好“点燃”计划的平台，积极投入各项活动，市委决策部署所指就是我履职所向，聚焦市委最关心、最直接、最现实的问题，谈破题之法，议解题之策，论答题之道，扎扎实实做调研，不厌其烦改文章，在苦干中磨意志，在实干中提能力，在巧干中求实效。同时，要融入集体实现充分燃烧。社会主义注重1+1大于2的效果，在党校从事主课主业，需要加入到备课组、课题组、学科组。在集体中，我们要主动协作，不耍滑、不偷懒、不避难，以“登高必自卑，行远必自迩”的心态，高调做事，低调做人，主动结合工作大局，向领导讨教、向同事学习，在实践创新中拓宽新思路，在团结协作中创造新业绩。

青春奋斗正当时，不负韶华不负己。“点燃”计划的战鼓已经擂响，我们一定不辜负领导的培养和群众的期盼，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为党校事业不断增添新的荣光。